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管理工程学院扎实推进学风建设工作纪实

文章来源:管理工程学院发布时间:2018-05-31浏览次数:206

320日学校召开学风建设专题工作会议以来,管理工程学院积极响应学校部署和要求,多次召开院内会议,商讨并制定学院学风建设工作方案,多措并举,细化落实,有计划、有重点地推进学风建设,并初步形成学风建设稳步推进格局

全面部署强化建设意义

学院高度重视学风建设工作,按照学校统一部署,迅速在全院学生中动员、宣传,召开学风建设表彰暨动员大会。会上,院长巩在武强调了学风建设的重要性,学风是读书之风,是治学之风,更是做人之风”,会议明确了学风建设的工作目标进一步提升学风建设的执行力全体院领导带头在不同年级专业担任班主任等工作内容

院党委书记刘军部署了工作要求,尽快成立学风建设领导小组教师要将“立德树人”作为自己的根本要务,认真做好教学工作学生要树立以德为先的理念,老实做人,踏实做事培养一项体育爱好制定好学习计划并认真落实。

榜样力量引领良好学风

为营造良好的学习氛围,引导同学们向优秀学习、向榜样看齐,学院依托网站和“管工在线”、“管工星火”两个微信公众平台,发“抬起头来,放下手机”——学风建设倡议书,号召学院全体学生好好学习。同时,开展“‘管工之星,优秀先锋’——管理工程学院优秀学子巡礼”活动,共推送学院在保研、考研、学科竞赛等方面取得突出成绩的优秀学生事迹7篇,阅读数近6000,起到了良好的宣传示范作用。

学院组织各班召开了学风建设主题班会,认真分析学风建设存在问题,制定整改措施,同时组织学风建设主题班会展示、评选活动。近期,学院还召开各年级的考研动员及考研经验交流会,表彰考研学子,鼓励广大学生进一步明确学习目的,制定努力方向,尽早树立考研目标,提高备考水平,促进学院考研录取率进一步提升。

 教管联动共促教风学风

“教风与学风齐抓,教务与学工共管”,学院通过座谈交流、院领导带班、制定学术报告等系列举措,教、管联动,形成合力。

共研教学问题,提升教学质量。全体院领导牵头,召开不同年级、不同专业、层次多样的学生座谈会,听取学生对于教学方面的意见和建议,反馈教师共同促进课堂教学质量

加强班主任的选配与管理。学院领导班子成员分别到不同年级担任班主任工作及时了解各年级、班级情况,亲自抓班级班风、学风建设,引导学生更好成人成才。同时,各班配齐配强班主任,充分发挥班主任的管理与协调作用,对班主任工作履行不到位的予以调换

制定《管理工程学院学术报告制度》,积极邀请学科专业方面的专家学者来学院做学术报告,要求学院本科生、研究生积极参加学术报告活动,并对每学期的参加数量做了具体规定,以提高学生对学科专业前沿知识的认识。

“五位工作法”落实学风改善

学院从转变工作思路、工作方式入手,以问题为导向,将工作重心下移,充分发挥学生工作在学风建设中的重要作用

学院制定了学风建设“五坚持、五促进”工程:坚持辅导员查课、听课制度,促进课堂纪律的改善;坚持辅导员深入宿舍制度,促进宿舍文化建设的深入;坚持抓新生早操、晚自习,促进学生良好学习、生活习惯的养成;坚持发挥班级学生干部自我服务、自我管理的作用,以促进优良班风形成;坚持严肃考风、考纪,促进优良学风。

为细化落实这一工作目标,学院提出辅导员“五个一”工作法:每周召开一次学生干部例会(落实学校工作部署及时了解各班情况、抓工作重点、抓薄弱环节);每周深入课堂了解学生上课情况;每周走访学生宿舍了解学生学习、生活情况;每月召开一次学生大会(分析问题、落实整改、布置工作);每学期给每个学生谈一次话(针对不同学生情况、开展有针对性思想政治工作)

学院深知学风建设只有“进行时”,学风建设必须持续发力、常抓不懈管理工程学院通过多种举措、齐用力、抓落实效,全院上下正以全面推进我院学风建设再上新台阶共同努力

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